Δημοσιογράφοι μαθητές

   Tο τμήμα Α3 του σχολείου μας ασχολήθηκε με τη συγγραφή και την έκδοση του σχολικού περιοδικού για το έτος 2008-09 στα πλαίσια πολιτιστικού προγράμματος. Εκτός από τα παιδιά του Α3, συμμετείχαν και άλλοι μαθητές από τα άλλα τμήματα της Α΄ Λυκείου καθώς και από τις τάξεις Β΄ και Γ΄λυκείου με άρθρα ή συνεντεύξεις τους. Υπεύθυνοι καθηγητές ήταν ο Καρπαθάκης Γιώργος (καθηγητής οικονομολόγος) ως συντονιστής, η Σταυρή Κατερίνα (καθηγήτρια Αγγλικής) και η Λουκάκη Ηρώ (καθηγήτρια Νομικών Επιστημών).

Βασικοί στόχοι του προγράμματος ήταν να αποκτήσουν οι μαθητές την ικανότητα να συνεργάζονται αρμονικά σε ομάδες αναλαμβάνοντας συγκεκριμένους ρόλους, να κατανοήσουν τη σημασία του σωστού καταμερισμού εργασιών ανάλογα με τις κλίσεις και τα ταλέντα του καθενός και βέβαια να εξασκηθούν σε τρόπους δημοσιογραφικής έρευνας και συγγραφής. Γι’ αυτό και επιλέχτηκαν θέματα που τους ενδιέφεραν και τα οποία έπρεπε να επεξεργαστούν κατάλληλα και να τα παρουσιάσουν.

Στην αρχή δεν ήταν καθόλου εύκολο να συνειδητοποιήσουν τα προβλήματα που μπορούσαν να προκύψουν από την επιλογή ενός ασαφούς θέματος ή ενός υπερβολικά ειδικευμένου. Αφού καταλήξαμε στην επιλογή των θεμάτων, ακολούθησε η συγκέντρωση του ερευνητικού υλικού. Οι συντονιστές καθηγητές του προγράμματος υποδείξαμε στους μαθητές κατάλληλη βιβλιογραφία, διευ θύνσεις στο Διαδίκτυο, ερωτηματολόγια κτλ και κυρίως τους βοηθήσαμε να μάθουν να κρατούν σημειώσεις, αξιολογώντας τη χρησιμότητα του υλικού τους.

Πριν ξεκινήσει η συγγραφή, έγινε ένα διάγραμμα και ομαδοποίηση του υλικού με βάση αυτό. Στη συνέχεια φροντίσαμε να κατανοήσουν ότι τα κείμενα που θα έγραφαν έπρεπε να χαρακτηρίζονται από αλληλουχία νοημάτων, σαφήνεια, ομοιογένεια στο ύφος και να καταλήγουν σε ξεκάθαρα συμπεράσματα. Καθόλου εύκολη δουλειά, αν αναλογιστούμε ότι η ομάδα των παιδιών αναλάμβανε για πρώτη φορά ένα τέτοιο εγχείρημα! Και ας μην ξεχνάμε, βέβαια την έλλειψη ελεύθερου χρόνου και την πίεση από τα μαθήματα!

Τελικά, όμως έδειξαν ενθουσιασμό και πράγματι εργάστηκαν σκληρά για να φέρουν εις πέρας το δύσκολο αυτό έργο. Ελπίζουμε λοιπόν στις σελίδες του περιοδικού μας να βρείτε ενδιαφέροντα κείμενα ου θα σας κρατήσουν, πιστεύουμε, καλή συντροφιά διαβάζοντάς τα. Θέλουμε ακόμη να δείξετε κατανόηση για τα τυχόν λάθη τους ή εκφραστικές αδυναμίες τους.

Παράλληλα, τονίζουμε για άλλη μια φορά την ανάγκη διεύρυνσης του κύκλου των συντακτών του περιοδικού μας. Εσείς οι υπόλοιποι μαθητές της Β΄ και της Γ΄ Λυκείου μην κάνετε πως δεν ακούτε!

Όσοι πιστοί προσέλθετε……… στο περιοδικό του σχολείου μας!